Da Redação

Encontro serviu para avaliar dificuldades, demanda e desafios no município

Um objetivo em comum reuniu diversos educadores do município na tarde da última segunda-feira, 29. O motivo foi a abertura do “Módulo Junino”, que faz parte de encontros periódicos a fim de discutir a realidade local. Desta vez, o evento foi protagonizado por uma palestra sobre o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

Educadores se reúnem para acompanhar palestra de especialista de Belo Horizonte (PMA)

Na ocasião, a pedagoga Andressa Sarsur, de Belo Horizonte, comentou acerca das competências e habilidades da prova Brasil, exame realizado a fim de avaliar a qualidade de ensino do país. Para quem acompanhou de perto a palestra, foi um momento fundamental para abranger toda a rede de ensino.

“São encontros que ocorrem todos os meses e em junho fizemos algo especial em razão da festa junina. Embora seja realizado pela prefeitura, tivemos uma adesão muito grande da rede de ensino estadual e particular. Reunimos professores, gestores e outros profissionais, trocando experiências com especialistas e avaliando interna e externamente aquilo que é necessário”, relatou a diretora pedagógica da secretaria de Educação, Veridiana Marina Ramos.

Em entrevista ao Jornal Gazeta do Triângulo, a diretora atribuiu um avanço nos índices conquistados, mas reconheceu novos desafios pela frente.

“O Ideb gera um esforço tanto da parte administrativa como pedagógica. Vivemos uma situação muito boa em relação a outras cidades, mas precisamos de metas ainda maiores, visto que temos uma rede física bem estruturada para isso. Nossa preocupação não é o resultado, e sim o processo desenvolvido para alcançá-lo”, explicou.

Com base na afirmação, o Ideb em Araguari aponta 6.1, resultado acima da média no cenário estadual e nacional. A estrutura física se remete a indicadores educacionais, como piso salarial, qualificação dos profissionais e outras ações exercidas pelo trabalho em rede. Ainda assim, uma das demandas apontadas na ocasião foi a realização de um concurso municipal para novos profissionais.

Apesar da necessidade, Veridiana Marina ressalta alguns pontos que, segundo ela, se tornaram diferenciais para a realidade atual. “Estamos avançando na questão da avaliação, tanto no processo qualitativo quanto quantitativo. Hoje temos educadores especializados que procuram por meio das novas tecnologias. Os alunos também têm esse diferencial, se envolvendo em aulas de informática que fazem parte da matriz curricular, voltadas para temas educacionais. Além disso, a inclusão desenvolvida hoje aumentou ainda mais a procura das famílias pelo sistema”, afirmou. Ao todo, 7.265 alunos são atendidos pela educação básica municipal em Araguari, equivalente aos ensinos infantil e fundamental.